和平区委编办主动适应新形势新定位新要求，采取多种形式认真学习中央编办印发的《机构编制工作用语释义（2022年）》（以下简称《释义》），使编办干部的业务理论知识得到加强，进一步提升编办干部机构编制业务素质和管理水平。

一、广泛学。通过多种形式、多种渠道扎实开展学习。将《释义》纳入年度学习计划，固定每周利用半天时间，由编办领导班子成员轮流组织进行集体学习，通过读原文、释条目、交流体会等形式真正做到《释义》内容入脑入心；以科室为单位，对新、旧《释义》进行对比学习，由科室负责同志解读用语释义变化的内容，加深对条目的理解与把握，确保逐条逐项学深学透；每位干部根据工作实际，每周抽出两个小时进行自学，并做好学习笔记。

二、重点学。针对以往机构编制业务工作中某些概念的模糊认识进行重点学习，做到正确理解、正确运用；新老同志结对子，老同志为新同志答疑解惑并举工作实例，从而加深对用语的认识；以业务科室为重点，对专业用语进行再学习、再交流、再巩固，达成认识上的一致，用掌握的《释义》内容指导工作。

三、考核学。编办制定学习考核计划，规定每月完成学习内容后，进行学习测验，验收学习效果。同时，织好查缺补漏网，将测试结果及时告知干部，要求干部做好错题记录，加深对知识点的理解，真正做到《释义》内容了然于胸。

和平区委编办将以学习《释义》为契机，营造更加浓厚的学习氛围，大力培养同志们的学习能力，激励编办干部发扬“工匠精神”，争做学习型机构编制工作者。